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“大量识字,大量阅读”成为新课程的重要理念之一.在儿童学习过程中,错别字是比较常见的一种现象.学生的书写习惯、思想上的疏忽是错别字形成的主要原因.针对不同年段的学生运用不同的策略,热爱汉字,培养习惯;把握方法,坚持写字;开展活动,集体纠错.
让文字新风重回校园——如何减少小学生错别字
【摘 要】
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“大量识字,大量阅读”成为新课程的重要理念之一.在儿童学习过程中,错别字是比较常见的一种现象.学生的书写习惯、思想上的疏忽是错别字形成的主要原因.针对不同年段的学生
【机 构】
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泰州市鼓楼路小学 江苏泰州 225300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年32期
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