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当我们进入一个新的世纪,全球化进程进一步加快,社会急剧转型,中国也加入了WTO,教育信息化、产业化、社会化的趋势日益迅猛,海峡两岸的社会文化交流更加频繁……这种种变化将会给我们的儿童家庭教育带来什么样积极的和负面的影响?中国的儿童家庭教育又将会由此产生什么样的变迁和发展趋势?我们应该在家庭教育的理论研究、实践实施以及家庭教育的观念更新、组织机构建设、机制保障、伦理道德规范建设等等方面采取什么样的应对策略?