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摘 要：进入到知识经济时代，企业要在市场竞争中提高行业竞争力，就要着力于企业文化的提升。中共党的十八大提出了中国进一步深化改革的指导思想，同时要求注重软实力的开发。那么，企业就要注重人力资源管理，不断地强化企业人员培训，并提出创新管理对策。
关键词：企业培训管理；人力资源；问题；对策；
中图分类号：C975 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-06-00-01
在企业人力资源管理体系中，培训管理作为重要的组成部分，已经被纳入到企业管理范畴中。中国的市场经济逐渐步入到世界经济轨道，企业软实力的开发成为了企业参与世界经济竞争并获得竞争优势的主要途径。知识经济的竞争，归根到底是人才的竞争。实施有效的培训管理工作，就是从人力资源管理的角度出发，提高企业员工的知识素质和技能水平，其最终的目的是实现员工工作能力与现任的工作职能以及其工作相匹配。
一、企业培训管理的必要性
随着企业间竞争力的逐渐增强，企业培训上升到战略发展层面，并融入到企业文化当中。那么，在企业培训管理作为企业管理中的重要一环，要建立在培训理念的基础之上，以此为主要指导思想将企业培训管理运作系统建立起来，制定企业管理体制，编制企业管理教材，从创新的角度对企业培训需求进行分析，实施必要的考核和评估等等，都要从整体的角度和联系的观点审视培训管理中所遇到的问题，以对其相互之间关系深入思考。
二、目前企业培训管理中需要关注的问题
（一）企业管理层不够重视。在当前经济环境下，铁路企业不仅面临着同行业的竞争，而且还要接受交通运输业飞速发展的挑战。在这种经济环境下，铁路企业的管理者将更多的关注点放在了企业的生产、经营和发展上，这样依赖，企业发展管理者的精力必然有所倾斜，对于企业职工的后续建设和企业人才培训、深造工作的重视程度难免不足，这也是造成铁路企业人力资源管理培训工作不利的主要原因之一。
（二）培训激励机制和考核机制不健全。由于很多铁路企业培训工作中激励机制和考核机制的不健全，职工参与培训的积极性和主动性不高，存在“好的总在前面、差的总落在后面”的现象。俗话说“师傅领进门，修行靠个人”，一个培训项目，员工从中能不能真正学到有用的东西很大程度上取决于员工自己，好学的员工自觉自发地认真学习，自然受益匪浅，但不好学的敷衍了事自然一无所获，如此循环，就形成了优秀的职工越来越优秀，落后的员工越来越落后。
（三）企业培训管理体制存在着滞后性。在经济全球化的社会环境中，企业的培训管理体制要具有纲领性意义。但是从一些企业的培训工作条例上来看，其中的内容已经不再适应时代经济的步伐，更不利于推动企业管理的有效展开。要促进企业实现战略目标，就要适应时代的需要，不断地完善与培训管理体制相关的配套制度。
三、现阶段企业培训问题解决对策
（一）加强领导管理层对培训管理的重视。由于铁路企业的发展特点，在对企业职工进行培训管理时应坚持人本立业的经营理念，通过民主管理、人性解放、权力平等，建立一种轻松、宽容、相互协作、相互关爱的文化氛围，通过正面的沟通和激励方法使企业与员工之间能够相互支持、相互协助、相互进步。倡导员工“干中学、学中干”、在反思中学、在反馈中学、在共享中学，主动学习、相互学习和终身学习。
（二）根据企业职工岗位层级需要设立培训师梯队。针对企业内部各个岗位的需求不同和企业员工的思想文化水平不同，需要企业完善培训师制度，建立不同层次的培训师队伍。
（三）完善培训激励机制。完善培训激励机制的一般方法有：1、经济激励，企业可以为员工提供岗位技能工资、奖学金、培训补贴等系列的福利措施。2、目标激励，企业可以为员工提供升职发展空间、提供在职深造、提供科研活动经费等一系列与员工发展有直接关系的激励方式。3、职业发展激励，企业可以通过这种职业性激励和社会性激励来激发员工的培训学习愿望和需求，使企业永葆青春，永葆活力。4、消极强化，强化的主要形式为：正强化、负强化、惩罚和自然消退，企业可以通过降职降级、转岗待岗、下岗等消极强化来促使员工提高其学习的积极性。
（四）建立和完善人才考核机制。加强完善企业的培训管理体系，还需要完善对企业内部员工的考核评价机制，要求人力资源部门完善相关的考评指标，将各单位的培训绩效和竞赛、调考等成绩和单位的业绩考核挂钩，着力调动员工参与企业培训的积极性，解决人才培养动力不足，培训指标不硬化等问题。
四、企业培训管理工作中的创新方法
（一）企业培训的创新化管理。企业培训管理关乎到企业的未来发展，因此在实施培训管理时，要注意整体谋划。从企业的长远利益考虑，企业培训管理要逐渐向战略化转向。在培训的过程中，不仅要着眼于企业发展的持续性，而且还要对企业战略发展以清晰地描述，使企业员工认识到企业发展的大方向，以激发企业员工的工作积极性。
（二）企业培训的多样化管理。为了改进企业培训模式，将传统的理论培训转变为现代教育模式。采用多媒体工具辅助教学，不仅可以实施投影教学，还可以通过建立企业培训平台，实施远程教育。在企业培训中，投影教学是广为利用的，但是远程教育虽然建立起来，但是其功能性还没有完善。
（三）企业培训的实效化管理。企业培训并不止于职工的职业技能，还要实施企业文化的创新，创设良好的文化创新氛围。在实施企业培训创新管理时，要善于借鉴成功企业的经验，特别强调企业文化上不仅要吸取先进的文化，还要体现为时效性。在企业打造多元文化的时候，其目的就是要对于企业员工按照企业未来发展要求定向培养。
五、加強企业培训的意义
随着现代科学技术手段的不断发展，铁路企业在发展过程中历经数次重大变革，而每次变革都离不开企业的优秀人才，因此，加强企业的培训管理对企业发展具有重要的现实意义。首先，加强企业培训管理有利于提高企业职工的综合能力。其次，加强企业培训管理有利于企业培训管理体系的完善。再次，加强企业培训管理有利于企业的健康成长。
六、结论
综上所述，知识经济时代，企业要发展，就要更为注重培训管理理念的培养。目前的企业培训管理很显然已经不再适应新的企业管理模式，而且在培训考评上存在着单一性，因此而无法真实、客观、公正地接受这一事实。企业培训实施创新管理，不仅要对企业创新化工作开展研究，而且管理模式更具有时效性。
关键词：企业培训管理；人力资源；问题；对策；
中图分类号：C975 文献标识码：A 文章编号：1674-3520（2015）-06-00-01
在企业人力资源管理体系中，培训管理作为重要的组成部分，已经被纳入到企业管理范畴中。中国的市场经济逐渐步入到世界经济轨道，企业软实力的开发成为了企业参与世界经济竞争并获得竞争优势的主要途径。知识经济的竞争，归根到底是人才的竞争。实施有效的培训管理工作，就是从人力资源管理的角度出发，提高企业员工的知识素质和技能水平，其最终的目的是实现员工工作能力与现任的工作职能以及其工作相匹配。
一、企业培训管理的必要性
随着企业间竞争力的逐渐增强，企业培训上升到战略发展层面，并融入到企业文化当中。那么，在企业培训管理作为企业管理中的重要一环，要建立在培训理念的基础之上，以此为主要指导思想将企业培训管理运作系统建立起来，制定企业管理体制，编制企业管理教材，从创新的角度对企业培训需求进行分析，实施必要的考核和评估等等，都要从整体的角度和联系的观点审视培训管理中所遇到的问题，以对其相互之间关系深入思考。
二、目前企业培训管理中需要关注的问题
（一）企业管理层不够重视。在当前经济环境下，铁路企业不仅面临着同行业的竞争，而且还要接受交通运输业飞速发展的挑战。在这种经济环境下，铁路企业的管理者将更多的关注点放在了企业的生产、经营和发展上，这样依赖，企业发展管理者的精力必然有所倾斜，对于企业职工的后续建设和企业人才培训、深造工作的重视程度难免不足，这也是造成铁路企业人力资源管理培训工作不利的主要原因之一。
（二）培训激励机制和考核机制不健全。由于很多铁路企业培训工作中激励机制和考核机制的不健全，职工参与培训的积极性和主动性不高，存在“好的总在前面、差的总落在后面”的现象。俗话说“师傅领进门，修行靠个人”，一个培训项目，员工从中能不能真正学到有用的东西很大程度上取决于员工自己，好学的员工自觉自发地认真学习，自然受益匪浅，但不好学的敷衍了事自然一无所获，如此循环，就形成了优秀的职工越来越优秀，落后的员工越来越落后。
（三）企业培训管理体制存在着滞后性。在经济全球化的社会环境中，企业的培训管理体制要具有纲领性意义。但是从一些企业的培训工作条例上来看，其中的内容已经不再适应时代经济的步伐，更不利于推动企业管理的有效展开。要促进企业实现战略目标，就要适应时代的需要，不断地完善与培训管理体制相关的配套制度。
三、现阶段企业培训问题解决对策
（一）加强领导管理层对培训管理的重视。由于铁路企业的发展特点，在对企业职工进行培训管理时应坚持人本立业的经营理念，通过民主管理、人性解放、权力平等，建立一种轻松、宽容、相互协作、相互关爱的文化氛围，通过正面的沟通和激励方法使企业与员工之间能够相互支持、相互协助、相互进步。倡导员工“干中学、学中干”、在反思中学、在反馈中学、在共享中学，主动学习、相互学习和终身学习。
（二）根据企业职工岗位层级需要设立培训师梯队。针对企业内部各个岗位的需求不同和企业员工的思想文化水平不同，需要企业完善培训师制度，建立不同层次的培训师队伍。
（三）完善培训激励机制。完善培训激励机制的一般方法有：1、经济激励，企业可以为员工提供岗位技能工资、奖学金、培训补贴等系列的福利措施。2、目标激励，企业可以为员工提供升职发展空间、提供在职深造、提供科研活动经费等一系列与员工发展有直接关系的激励方式。3、职业发展激励，企业可以通过这种职业性激励和社会性激励来激发员工的培训学习愿望和需求，使企业永葆青春，永葆活力。4、消极强化，强化的主要形式为：正强化、负强化、惩罚和自然消退，企业可以通过降职降级、转岗待岗、下岗等消极强化来促使员工提高其学习的积极性。
（四）建立和完善人才考核机制。加强完善企业的培训管理体系，还需要完善对企业内部员工的考核评价机制，要求人力资源部门完善相关的考评指标，将各单位的培训绩效和竞赛、调考等成绩和单位的业绩考核挂钩，着力调动员工参与企业培训的积极性，解决人才培养动力不足，培训指标不硬化等问题。
四、企业培训管理工作中的创新方法
（一）企业培训的创新化管理。企业培训管理关乎到企业的未来发展，因此在实施培训管理时，要注意整体谋划。从企业的长远利益考虑，企业培训管理要逐渐向战略化转向。在培训的过程中，不仅要着眼于企业发展的持续性，而且还要对企业战略发展以清晰地描述，使企业员工认识到企业发展的大方向，以激发企业员工的工作积极性。
（二）企业培训的多样化管理。为了改进企业培训模式，将传统的理论培训转变为现代教育模式。采用多媒体工具辅助教学，不仅可以实施投影教学，还可以通过建立企业培训平台，实施远程教育。在企业培训中，投影教学是广为利用的，但是远程教育虽然建立起来，但是其功能性还没有完善。
（三）企业培训的实效化管理。企业培训并不止于职工的职业技能，还要实施企业文化的创新，创设良好的文化创新氛围。在实施企业培训创新管理时，要善于借鉴成功企业的经验，特别强调企业文化上不仅要吸取先进的文化，还要体现为时效性。在企业打造多元文化的时候，其目的就是要对于企业员工按照企业未来发展要求定向培养。
五、加強企业培训的意义
随着现代科学技术手段的不断发展，铁路企业在发展过程中历经数次重大变革，而每次变革都离不开企业的优秀人才，因此，加强企业的培训管理对企业发展具有重要的现实意义。首先，加强企业培训管理有利于提高企业职工的综合能力。其次，加强企业培训管理有利于企业培训管理体系的完善。再次，加强企业培训管理有利于企业的健康成长。
六、结论
综上所述，知识经济时代，企业要发展，就要更为注重培训管理理念的培养。目前的企业培训管理很显然已经不再适应新的企业管理模式，而且在培训考评上存在着单一性，因此而无法真实、客观、公正地接受这一事实。企业培训实施创新管理，不仅要对企业创新化工作开展研究，而且管理模式更具有时效性。