小学数学教学利用小组和电教提高课堂实效

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小组合作是现代数学教学中一种新的学习方式。随着素质教育的深入发展,与其相适应的教学组织形式之一的小组合作学习被越来越多地引入课堂。它是系统利用教学动态因素之间的互动,促进学生发展的一种教学活动。它弘扬了人的主体性,发挥了人的主体活动能力,培养了学生的责任感、合作精神和集体精神,增强了学生的社会适应性,它在促进全体学生全面发展的同时,也发展学生的个性特长,促进学生间良好的人际合作关系,培养他们的创新精神和创造能力。 Group cooperation is a new way of learning in modern mathematics teaching. With the further development of quality education, the group cooperative learning which is one of the teaching organization forms that adapts to it is more and more introduced into the classroom. It is a kind of teaching activity that the system makes use of the interaction between dynamic factors of teaching to promote the development of students. It promotes the subjectivity of human beings, exerts the capacity of human activities, cultivates the sense of responsibility, cooperation and collective spirit of students, enhances the social adaptability of students. While it promotes the all-round development of students, it also develops students’ Personal characteristics, to promote good interpersonal relationships between students, develop their innovative spirit and creativity.
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