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初中数学教学的指导思想强调以素质教育为主，把课堂的时间和空间还给学生，以学生为主体，教师为组织者，引导者，让每个学生都能用自己的内心体验主动参与学习，激发学生的内在动力，通过自主探索，拓展思维能力，以适应社会发展的需要，怎样才能更好地培养学生的创新思维呢？经过多年的教学实践，笔者认为，应充分利用新教材的优势，发展学生的思维品质，重视发挥学生的学习主动性，积极性、从而引导学生积极参与到数学学习的活动中来。