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俗话说得好：＂教无定法,贵在得法。＂我所在的学校比较偏远,学生人数比较少。作为班主任的我始终在思考如何利用小班额优势全面提升教育质量的问题。小班额让我们的教学有了个别关注的可能,有了分层辅导的可能,有了因材施教的可能,有了作业面批的可能。
小班额班级管理策略谈
【摘 要】
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俗话说得好：＂教无定法,贵在得法。＂我所在的学校比较偏远,学生人数比较少。作为班主任的我始终在思考如何利用小班额优势全面提升教育质量的问题。小班额让我们的教学有了个别关
【机 构】
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绥棱县第四中学
【出 处】
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黑龙江教育：中学版
【发表日期】
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2018年9期
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