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以档案能力培养为例,只有做到档案理念与意识一脉相承的渗透、职业目标从整理员到管理员的延伸、注重进行项目教学的方式方法革新,才能真正实现提升学生职业核心竞争力的目标。
文秘专业档案能力培养中高职衔接的模式探索
【摘 要】
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以档案能力培养为例,只有做到档案理念与意识一脉相承的渗透、职业目标从整理员到管理员的延伸、注重进行项目教学的方式方法革新,才能真正实现提升学生职业核心竞争力的目标
【机 构】
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浙江经济职业技术学院,
【出 处】
：
兰台世界
【发表日期】
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2013年17期
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