“救救我们”

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我是一只小海蛎。洛阳江与大海相接的地方,是我们海蛎家族世世代代生活的故乡!这里风景宜人,水质清澈,是我们的快乐家园。白天,我们斜靠在裹着软泥的石头上,享受着大自然给予我们的美好时光;夜晚,我们躺在冬暖夏凉、光滑平坦的海蛎壳里,听着歌吟般的江潮声,甜甜地进入梦乡。一切如天堂般美好!一天,一阵阵机器的轰鸣声打破了以往的宁静惬意,我们海蛎村顿时热闹起来。
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编者按:如今,手机、平板电脑等智能移动设备日益普及,手机相机化、“全民摄影”蔚然成风。那么,智能移动设备能够给科学影像的创作带来变化吗?本专栏将与有意参赛全国青少年科学影像节的教师、同学共同探讨这一新视野、新思路——使用智能手机拍摄高质量科学影像。本期文章将着重探讨智能移动设备参与科学影像创作的背景、技术特色。之后的文章将结合案例逐一介绍使用智能移动设备拍摄科学影像的方式方法、注意事项,延时、高速
科技场馆的教育活动有别于传统的学校教育,最不同的就是突破教室的墙壁,在特定的氛围中,排除考试升学的压力,让学生以玩的心态感受科学的魅力。科学素养的养成应是潜移默化的,自上而下目的性的培养往往事倍功半。兴趣是所有学习的唯一原动力,作为科普工作者,我们的目标就是找到能够触发孩子们兴趣的燃点。  天文学是“数、理、化、天、地、生”六大基础学科中唯一没有被纳入义务教育的学科,而它对于青少年确立宇宙观、人生
森林里有一只行侠仗义的蚂蚁,他在老虎那儿学过黑虎掏心,在螳螂那儿学过螳螂拳,收服了一只乌鸦做自己的坐骑,成为了赫赫有名的蚂蚁大侠。
每个人都有快乐的事,也有被冤枉的事,我就被冤枉过一次,那真是让我咬牙切齿,十分痛苦。
我们庄东边是个菜园子,全庄人都在那里种菜吃,每家一片地,是分好的。我最喜欢菜园子了。四四方方的菜园子里,什么都有。绿绿的韭菜,拿刀割了一茬又冒出一茬,韭菜真的很神奇。垂在秧子下的青辣椒、紫茄子,爬到池塘边吸水长得胖胖的空心菜,长出长长蒜薹的蒜苗,绿生生的小葱,半截在土上半截在土下的萝卜,爬得高高、挂成长条儿的豆角……还有人在园子里种几排甘蔗,小孩们到园子里来,都要盯着看好久。
话说中国江苏省苏州市虎丘区有一个地方叫曙光苑,曙光苑里有两位资深“股民”,他们很重视“股票”。
我们班传来阵阵欢声笑语,原来同学们正用灵巧的双手制作水果拼盘呢!教室里果香四溢,处处弥漫着快乐的气息。那是星期五下午,老师让我们制作水果拼盘。同学们以迅雷不及掩耳之势把
我要毕业啦!  毕业=长大  毕业=告别鼻涕虫的称号  毕业=我可以自己选择穿衣风格  毕业=我可以在暑假和同学相约单独出游  毕业=新的学校、新的朋友、新的开始等着我  但是……  毕业,  就要离开相处六年最亲爱的老师和最可爱的同学们了。  再不能像小孩子那样躲在爸妈怀里撒娇了。  那些可爱的KITTY猫玩具和书包必须和我SAY GOODBYE。  周末也不能理所当然地睡懒觉了。  长大了,我
书生张国荣被婴儿的啼哭吵醒时,兰若院刚刚披上曙色。昨晚张国荣听燕赤霞院长介绍了院内一些造诣高深的院士,没提到院士们有没有家属,现在看来是有的,这婴儿听来像是才出生的呢。
“嘎吱、嘎吱……”冬日的阳光下,一个扎着马尾辫的小女孩儿握着一把略显沉重的铁刨子,卖力地刨着一截裂了皮的木头,如花般的木屑飘落下来,被她踩得“沙沙”直响。这个女孩儿就是