【摘 要】
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<正>舞蹈是音乐的律动表现形式,音乐是催生舞蹈的重要源泉,两者之间水乳交融、缺一不可。传统的小学音乐课中,舞蹈和音乐的教学是分开来的,不但局限性强,而且很难激发小学生
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<正>舞蹈是音乐的律动表现形式,音乐是催生舞蹈的重要源泉,两者之间水乳交融、缺一不可。传统的小学音乐课中,舞蹈和音乐的教学是分开来的,不但局限性强,而且很难激发小学生的学习热情。笔者认为,小学生天生具有极强的律动性,对于一些旋律欢快的儿歌非常敏感。如果可以在音乐课中将舞蹈和音乐巧妙地结合起来,不但可以增强学生的参与热情,还能陶冶学生的情操,提高他们的音乐素养,养成"身随乐动、乐由舞生"的习惯。然而,
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