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在新技术广泛应用、时代需求悄然变异的社会环境下,我国图书馆学专业教育正面临着全新挑战,社会对人才需求的转变预示着对专业教育进行改革已经迫在眉睫。本文从我国图书馆学教育的现状进行分析,探讨了各方面因素对图书馆学教育带来的影响,并对国外图书馆学专业教育发展的新趋势做了简要介绍,在此基础上提出了我国图书馆学教育改革的几点建议。