作为高层次医学人才的培养,加强医学研究生人文素质教育有着重要的内涵。当前社会,卫生行业对医学人才有着特殊的要求,要求医学研究生在走向工作岗位后,既是掌握扎实医学知识和技能,能独挡一面的学术骨干或学科带头人,更是具有较好人文素质,懂得对患者和社会负责,具备完善人格的高素质人才。这就对医学研究生的教育提出了更高要求。结合中医临床研究生培养经验,谈谈人文教育评价与监控体系建设在研究生培养中的运用和作用。