论文部分内容阅读
面对新时代高校党的基层组织建设工作,尤其是正确处理高校大学生党建工作中出现的新变化、新问题、新挑战,创新方法应对这些变化是高校辅导员大学生党建工作的出发点和落脚点。通过整理归纳工作内容,从大学生党建工作入手,探讨其与思想政治工作的联系,对新时代环境下高校党建存在的“三新”状况进行了思考。
高校辅导员做好新时代高校学生党建工作的思考
【摘 要】
：
面对新时代高校党的基层组织建设工作,尤其是正确处理高校大学生党建工作中出现的新变化、新问题、新挑战,创新方法应对这些变化是高校辅导员大学生党建工作的出发点和落脚点。通过整理归纳工作内容,从大学生党建工作入手,探讨其与思想政治工作的联系,对新时代环境下高校党建存在的“三新”状况进行了思考。
【机 构】
：
西南民族大学
【出 处】
：
亚太教育
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
空间与图形是小学生数学学习中的重要知识点,也是核心素养中空间观念培养的重要载体。学生在学习空间图形时,不仅要能够简单地理解知识,更要建立空间观念。提出通过直观展示、发展想象、合作探索以及相互转化等连贯的教学策略,培养学生的数学核心素养,促进数学思维和能力的发展。
课程思政是高校履行教书育人职责的重要途径,课堂教学是课程思政实施的最终落脚点。在高职院校会计专业开展课程思政有一定的必要性,以跨境电商会计课程教学改革为例,重点论述了以实际案例为载体,开展思政教育的方法和途径,实现了专业教育和思政教育的互融,并取得了较好的教学改革效果。
家国情怀是历史学科的重要核心素养之一，家国情怀教育不仅能有效提升学生的综合素质能力，还有利于更好地开展爱国主义教育。高中历史教学中家国情怀教育的渗透，应立足教材、活用
随着新课改的不断深入,人们开始意识到教育不仅是教学,更重要的是育人。综合素养的提升是初中教育阶段学生的发展目标,也是教师教学的重要任务。积极开展“立德树人”教育,让学生健康成长,需要班主任采用不同的教学方法提升德育工作的实效性。因此,就德育教育工作存在的问题及策略进行了探讨。
在新时代高校素质教育背景下,我国高校艺术设计类专业在外出写生课程中对学生的综合素质提出了新的要求。艺术设计类外出写生专业课程教学需要进行改革,我们必须摸索出一套适合艺术设计类专业外出写生课程教育教学改革的方法,从而促进艺术设计类专业外出写生课程教学理念不断完善,培育路径不断创新,顺应时代发展的潮流。
通过审视之前技术学科教学设计的不足,以及一成不变的教学活动方式的缺陷,中学创客教育与信息技术融合的授课教学逐渐被中学技术学科教师所重视。根据中学技术学科新教材提出的核心素养要求,结合学生的学习特点,创设多维度教学目标的课堂模式势在必行。中学创客教育与信息技术融合的课程教学研究,为中学技术课程和教学模式改革指引了一条可行性研究方向,有着重要的引领启示作用。
法治素养是中学生核心素养的重要内容。思政教师要通过深入解读文本、运用法律案例、践行法律生活等途径,进一步创新思政课法治教育的形式与内容,借助多方合力拓宽法治教育渠道,以增强青少年法治教育的针对性和实效性,培养崇尚法律的现代公民。
在对我国高校美育课程设置的现状及存在的问题进行初步探讨的基础上,分析了美育课程在高校教育中的作用,讨论了新时代高校美育课程建设实践要求,最后对高校美育课程实践提出了初步的意见和建议,包括高校美育课程实践需要提高认识,优化课程设置,全方位、多层次地提高学生审美素养,加强美育课程师资队伍建设等。
线下线上的混合式教育模式,能有效地帮助学生提高学习成绩。生物是高中学习的重要学科,应用混合教学模式有利于激发学生学习兴趣、提高教学质量。混合式教学模式主要包括资源、学习环境、学习方式的混合,在高中生物教学中应用混合式教学模式,应注意完善相关设施,提升教师的认识,平衡好教学时间分配。
初中是学生掌握基础技能、培养良好学习及行为习惯、促进正确“三观”形成与发展的关键阶段,教师的教学方法与引导方式尤为重要,能影响学生以后的学习与发展。运用现代化的教学方法,以个性化教学为依托,贯彻生本理念,为学生的全面发展提供广阔空间是素质教育的根本方向,也是道德与法治课教学中教师需要认真思考的问题。对此,教师需要活用教学方法,帮助学生形成正确的学习态度和处事态度,在助力学生全面发展的同时,为初中道德与法治教学的发展与创新奠定基础。