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不要留下对教材的“误读”与“背离”。吴正宪老师强调“不要慢怠课堂每一分钟”．说的就是对教材要真真正正潜心阅读。
学生促使我“读”“懂”教材
【摘 要】
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不要留下对教材的“误读”与“背离”。吴正宪老师强调“不要慢怠课堂每一分钟”．说的就是对教材要真真正正潜心阅读。
【机 构】
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山东省枣庄市市中区实验小学
【出 处】
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今日教育
【发表日期】
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2011年1期
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