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目的 探讨基于健康教育路径的多维管理模式在生殖医学中心患者中的应用效果。方法 选取2018年1—4月初次于生殖医学中心就诊的患者为研究对象,采用随机分组的方法分为研究组与对照组,研究组110例,对照组112例。研究组接受基于临床路径的多维健康教育,对照组接受常规护理教育。于临床路径各时间点评估两组生活质量以及诊治过程总体满意度与依从性。结果 研究组治疗期间依从性高于对照组(P<0.05);两组生活质量评分均有随时间变化的趋势(P<0.05)且研究组除初诊时间点外各时间点均分均高于对照组(P&l