小学语文阅读教学方法之我见

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阅读教学的方法是多种多样的,如果“教”与“学”相得益彰,无疑能起到“于无声处听惊雷”的作用,不仅能加深学生对课文的理解,还能拓展学生课外阅读的素养.我结合培养学生多方面能力与素质的体会,依照新课程三维目标的理念,作了以下几点尝试:
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