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课堂“高效”是新课程改革的目标之一。所谓“高效”是指变课堂教学的“少、慢、差、费”为“多、快、好、省”，变课堂效果的“事倍功半”为“事半功倍”，实现课堂效益的最大化，使课堂教学活动的结果与预期的教学目标之间相吻合，让学生“又好又快地持续发展”。对此笔者有如下几点看法。
关于初中物理高效课堂的探索与实践
【摘 要】
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课堂“高效”是新课程改革的目标之一。所谓“高效”是指变课堂教学的“少、慢、差、费”为“多、快、好、省”，变课堂效果的“事倍功半”为“事半功倍”，实现课堂效益的最大化
【机 构】
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青海省海北州门源县第二寄宿制初级中学
【出 处】
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读天下（综合）
【发表日期】
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2018年22期
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