【摘 要】
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随着高考改革的深入,会适当加大数学传统文化知识的考查内容。新课程标准指出:“数学文化是贯穿整个高中数学课程的重要内容之一,并要求将其渗透在每个模块或专题中。”这就
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随着高考改革的深入,会适当加大数学传统文化知识的考查内容。新课程标准指出:“数学文化是贯穿整个高中数学课程的重要内容之一,并要求将其渗透在每个模块或专题中。”这就向我们提出了如何在中学数学教学的过程中加强数学文化教育这一新课题。对此本文试图就数学教学中渗透数学文化的必要性,方法以及如何在传授数学知识的同时渗透数学文化作一些粗浅的探索。
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