以数学问题教学为切入点的学生创新意识培养策略

来源 :辽宁师专学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:silas20
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以“数学问题”为突破口,培养学生的创新意识,在教学实践中逐步引导学生善于发现问题、提出问题,培养学生的问题意识.在探讨、解决问题的过程中激发学生的学习兴趣和求知欲望,促使学生积极思考,变被动的、机械的接受知识为主动灵活的学习知识.同时,在教育教学中不断完善“从问题入手,培养学生创新意识”的教育教学模式.
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