基于小组合作的高中英语写作教学策略

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小组合作是一种新型、高效的学习模式,它强调学生与学生、学生与教师之间的交流、互动、互助等,对学生认知的发展有促进作用。换言之,它是以学生为中心,以每组6~7人为形式,为解决问题、提升思维品质,共同学习、彼此促进、齐头并进的一种教学策略。英语写作是高中学生必须具备的一项学科技能,旨在提升学生综合运用语言的能力,同时写作的内容开放、方式多元,有利于培养学生的创新思维。将合作与写作对接,能让写作充满灵性,充满集体的智慧,同时也能让学生的思维能力得到切实的锻炼与真正的提高。
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