《两步计算的实际问题》

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教学内容九年义务教育六年制小学数学第五册第52页。教学目标1.掌握两步计算实际问题的结构,会口述解题思路,正确列式计算。2.感受数学知识来源于生活实际,又应用于生活实际,体会到数学的应用价值。3.培养分析问题和解决问题的能力。 Teaching content Nine-year compulsory education Six-year primary school mathematics Fifth volume Page 52. Teaching Objectives 1. Grasp the structure of two-step calculation of practical problems, will be oral problem-solving ideas, the correct column calculation. 2. Feel the mathematical knowledge comes from the actual life, but also applied to the actual life, experience the value of mathematics. 3. Develop analytical and problem solving skills.
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