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通过从人文角度、课标角度,对现行教材中"绿叶中色素的提取和分离"的实验加以改进,旨在探索培养学生实事求是的态度及不断探求新知识的精神。
“绿叶中色素的提取和分离”一些实验步骤的改进
【摘 要】
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通过从人文角度、课标角度,对现行教材中"绿叶中色素的提取和分离"的实验加以改进,旨在探索培养学生实事求是的态度及不断探求新知识的精神。
【机 构】
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江苏省震泽中学城区校
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2012年06期
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