动起来,英语课堂会更精彩——怎样调动小学生在英语课堂中的积极性

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:neu20063043
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学阶段英语课程的目的是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们初步建立学习英语的自信心和初步运用英语进行简单日常交流的能力,为以后的学习打下良好的基础。随着新课程的推广及深入,要使学生“注意”教师的课堂,教师就必须大胆开发和运用创新性的课堂组织方法,根据小学生的心理年龄等特征,在课堂中采取“动”的形式来组织教学。 The primary purpose of the English curriculum is to stimulate students’ interest in learning English and to develop their positive attitudes toward learning English so that they can initially establish their self-confidence in learning English and their ability to conduct simple routine exchanges in English so as to lay a good foundation for their future study basis. With the popularization and deepening of the new curriculum, in order to make the students pay attention to the teacher’s classroom, the teacher must boldly develop and use innovative methods of classroom organization, according to the characteristics of the pupils’ psychological age, "Form to organize teaching.
其他文献
目的 评价在全直肠系膜切除术(TME)的基础上采取肛门内括约肌切除术(ISR)治疗T1和T2期超低位直肠癌患者的临床疗效和生存结果.方法 对2000年3月至2007年3月间实施IS8的40例超
不少语文老师对于语文课程的误读误解致使语文教学经历了一段形式主义、华而不实、本末倒置、急功近利、喧嚣浮躁的迷失之路,并一度陷入了雾里看花、水中望月的迷茫困境。一
英语谚语是英语文化宝库中绚丽多彩的瑰宝。短短的一句话,既寓意深刻,又韵味隽永,既闪烁着思想智慧的光辉,也闪耀着语言艺术的光彩。A is for art.art is long.but life is s
识字能力是语文的基本能力之一。在多年的识字教学中,我努力挖掘儿童身边“熟识”的语言物质材料,充分结合儿童身心规律培养识字习惯,采用多种教学措施指导识字方法,激发和培
一个春日,我到乡间散步。那是一个灿烂的春天。不是这些苦难的日子里带给我们的春天,在凄风冷雨的摆布下——寒风、暴雪、雪、雨、雾、霜、冰雨和暴风雨交替肆虐——而是阳光
目的 利用光弹模型研究聚缩醛树脂义齿(隐形义齿)修复Kennedy Ⅱ类牙列缺损的生物力学.方法 建立下颌Kennedy Ⅱ类牙列缺损((76|6)缺失)光弹模型,分别设计和制作聚缩醛树脂全
人们对思想的恐惧甚于对其他一切的恐惧——甚于破产——甚至超过对死亡的恐惧……思想具有颠覆性、革命性、破坏性,会引起可怕的后果。思想对权势、对既定的制度和令人安逸
很多研究表明BRAF突变与乳头状甲状腺癌(PTC)不良预后有很大相关性.本文从BRAF突变与PTC 临床病理高危因素和PTC的复发的联系以及与PTC进展为分化程度更低的肿瘤的关系这几方
在学习资源相对匮乏、学习渠道相对单一的昨天,学生通常是带着一本教科书在教室里面对着老师进行着学习活动。如果教师没有特地在家庭作业中布置几道相关的预习题,学生常常会
小学语文课该怎么教?这是当前部分教师的困惑。其实,语文学科的宗旨,就是要培养学生的语文素质。小学语文教学本身最具有特征的规律是什么?我想,应该是得法于课堂,得益于课外