【摘 要】
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作为初中语文教学者,笔者认为,即使没有现代化教育技术的支持,我们也可以凭借语文学科的优势让学生参与一次次的“视听盛宴”.因为相比其他学科,语文学科是最美的.在教学语文
【机 构】
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重庆市石柱县三河中学校,重庆,409100
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作为初中语文教学者,笔者认为,即使没有现代化教育技术的支持,我们也可以凭借语文学科的优势让学生参与一次次的“视听盛宴”.因为相比其他学科,语文学科是最美的.在教学语文学科知识的过程中,我们可以发现,作为教育者的我们会首先沉醉于其中.而我们开展教学活动的过程,也是分享美元素、寻找知音人的过程.那么,在落实初中语文教学目标的过程中,我们如何才能打造出“高山流水遇知音”的意境呢?如何才能让初中学生爱上语文知识学习呢?或者说如何才能落实初中语文教学目标呢?笔者建议,我们要在语文教学实践中展现出人文性.
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