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在少年儿童的教育申，游戏占据着重要的地位，具有非常重大的作用。游戏本身具备着超越性、非功利性、平等性以及愉悦性等特点。并且可以缓解压力，提升激情，培养学生自主学习的能力。将游戏作为小学的教学手段，教学模式的设计要坚持灵活性、民主性和工具性的特点。
游戏与小学教学游戏组织的探讨
【摘 要】
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在少年儿童的教育申，游戏占据着重要的地位，具有非常重大的作用。游戏本身具备着超越性、非功利性、平等性以及愉悦性等特点。并且可以缓解压力，提升激情，培养学生自主学习的能力
【机 构】
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西藏日喀则市定结县教育局教研室
【出 处】
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小品文选刊：下
【发表日期】
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2015年8期
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