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幼儿教育是基础教育的重要组成部分，随着教育观念的不断转变，开展综合教育，培育综合素质能力已经成为了幼儿教育当中不可分割的一部分。音乐对幼儿的审美能力以及核心素养方面都有着不容忽视的培育作用，在带领幼儿进行音乐学习的过程中，需要注重培育幼儿的学习兴趣，让幼儿能够更加积极主动的学习音乐知识，提升我们的教育质量水平。本文将从培育幼儿音乐学习兴趣的策略出发，期望能够提供一些有效的帮助。