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本文以模式研究的方法,对广东省研究生、本科和专科三个层次的中外合作办学项目展开调研,分析每个项目的合作模式、人才培养目标、过程以及评价等因素,归纳出广东省中外合作办学的三种人才培养模式,并指出每种模式的特点及存在问题。
中外合作办学的人才培养模式——基于广东省高校案例分析
【摘 要】
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本文以模式研究的方法,对广东省研究生、本科和专科三个层次的中外合作办学项目展开调研,分析每个项目的合作模式、人才培养目标、过程以及评价等因素,归纳出广东省中外合作
【机 构】
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华南师范大学国际文化学院;
【出 处】
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教育发展研究
【发表日期】
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2008年Z3期
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