核心素养下农村初中体育教学质量提高的策略探究

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随着我国社会主义现代化建设蓬勃发展,人民的文化水平快速提高,对教学体系的要求也不断增加。尤其在农村,由于其文化基础薄弱,教学观念滞后,相应的校园基础设施不到位,导致体育教育教学水平不高,与城市教育水平相比处于相对落后的状态。因此,相关部门应加大举措、狠抓落实,加强农村体育教师队伍建设,提高农村初中体育教学水平。
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