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师范生实践能力的培养是我国专业师范院校学生在校期间的重要环节,而高职高专体育专业师范生的实践能力的培养,更加考验未来小学及幼儿园体育教师的质量,本研究希望通过总结各位专家学者的研究方向,从课程体系、现代教育技术和“互联网+”的融入、培养模式、就业发展等方面,为高职高专体育专业师范生的实践能力的培养给于更多的启发。