对警院司法信息安全专业课程“以证代考”模式的探索

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大力发展职业教育,是调整教育结构、完善国民教育体系的必然要求。建立合理评价体系,鼓励老师在信息安全专业教学活动中不断探索、大胆创新,使学生创新能力的培养有不可忽视的作用,对不同智力水平和不同个性特点的警院学生通过“以证代考”均得到发展,让其充分感受到成功所带来的喜悦和自豪,树立起学习的自信心和自觉性,取消只用一个标准、一个答案,只求共性、忽视个性的评价方法来避免片面追求高分,无创新意识的求学生涯,促进和提高警院的教学质量。
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