小学数学教学中教学语言运用的艺术性

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教学语言是传道授业的载体,是教师培养和发展学生思维能力,开发智力的工具。从一定意义上说。教师数学课堂教学语言能力的高低决定了学生小学数学学习水平的高低。数学教学中加强小学数学语言的教学,是现代数学教学不容忽视的问题。
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