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高职院校的教育教学目的主要是培养学生实际性的工作能力,即培养学生动手能力和实践创新能力.这些能力的培养更多地依赖于教师对实验教学环节的安排与指导.本文将ID3决策树算法运用于实验教学质量评价体系中,得到影响实验教学质量的关键因素是实验指导.这一研究可以帮助教学管理人员进行科学决策,使之更好地为教学服务.