【摘 要】
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现代化的教育,离不开现代化的教育手段,而教育手段的现代化又有赖于电教手段、电教媒体的运用。在语文阅读教学中,积极发挥电教媒体的作用,恰当地使用多媒体的电教手段,不仅
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现代化的教育,离不开现代化的教育手段,而教育手段的现代化又有赖于电教手段、电教媒体的运用。在语文阅读教学中,积极发挥电教媒体的作用,恰当地使用多媒体的电教手段,不仅能多渠道地刺激学生的感觉器官,而且能使教学内容化静为动,化难为易,突破学
Modern education is inseparable from modern educational methods. The modernization of educational methods depends on the use of audio-visual education and audio-visual media. In the teaching of Chinese reading, the active use of audio-visual media and the appropriate use of multimedia in audio-visual education can not only stimulate students’ sense organs in multiple ways, but also make the content of the teaching static and difficult to learn.
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在数学教学过程中,如何帮学生养成良好的创新性思维、提高其元认知能力?数学属于理性思维,其抽象度十分强,学生在其学习过程中会有一定困难,学校教师方面就是从这个角度出发,
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松下幸之助是日本松下电器的创始人。1974年的一天，年迈的松下先生大病初愈，几位好友前来探望。他特意选了一家西餐厅招待大家。这家餐厅的招牌菜是牛排，他为每人都点了一份。大家一边聊着天，一边享受着美味。不一会儿，就把牛排都吃光了。只有松下的餐盘里还剩下半份牛排。 这时，松下让服务员把主厨找来，还再三叮嘱：“不要找经理，找主厨。”大家看看他餐盘里剩下的牛排，怀疑是食物出了问题。 很快，主厨赶来了。
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人间四月天,甘露阵阵降,一扫三月旱,万物得滋养。叶脉和经络,痛饮多欢畅,勃勃生机现,百花竞开放。西风轻轻拂,缕缕送清香,丘林和田野,无处不芬芳。嫩芽和新叶,抖擞齐生长,红