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设计过程和方法目标是上课的核心内容,其反应的是教师对教学思考的广度和深度,本文以《大学语文》教学为例,对学习条件、学习结果、学习方式、学习程度,进行了探讨。
如何落实《大学语文》教学设计中过程与方法目标
【摘 要】
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设计过程和方法目标是上课的核心内容,其反应的是教师对教学思考的广度和深度,本文以《大学语文》教学为例,对学习条件、学习结果、学习方式、学习程度,进行了探讨。
【机 构】
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南京机电职业技术学院
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2010年36期
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