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随着互联网的广泛普及,网络语言也应运而生,作为一种新型的语言形式,网络语言的使用虽然在一定程度上丰富了汉语的内容和使用方式,但也冲击着传统的汉语运用习惯,给小学的作文教学也带来了巨大的影响.本文结合网络语言在小学作文教学中的实际状况,通过深入分析网络语言对于小学生的利弊影响,将在下文提出几点可参考的应对措施以化弊为利,引导网络语言来促进小学的作文教学.