小学数学教学中有效问题情境的创设

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在小学数学教学中落实有效问题教学至关重要。随着新课改的深化发展,强调在数学教学中创设一定的情境,教师只有从教学目标出发,为学生创设出有效的问题情境,才能引发学生的思考,通过思考获得的知识才会记忆深刻。因此,教师要善于在数学课堂中创设有效的问题情境,带领学生分析问题,让学生通过自主探究获得解决问题的办法,有效培养学生自主学习和探究的习惯与能力。本文对小学数学教学中有效问题情境创设策略进行探究。
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