经典美文的鉴赏与高中语文写作能力的融会贯通

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对于高中阶段的语文教学而言,阅读与写作教学是其中重要的组成部分,在一定程度上阅读与写作是相辅相成的,通过阅读教学还能够在一定程度上提高写作能力.教师不应将阅读教学的内容固定于教材之中,而是应该积极拓展带给学生更好的阅读体验,经典美文的鉴赏在一定程度上能提高学生的阅读能力,还能够为学生提供一定的写作素材.让学生在逐步鉴赏的过程中提升自身的阅读能力,自身建立起对于写作的积极兴趣,让兴趣指引着自己去进行鉴赏与写作,让学生自由自在的徜徉在语文的天地之中,进一步培养学生的美感与创造力.
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