语境中挖掘提炼,让生命教育绽放

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当今世界科技飞速发展、物质生活日益丰富,一些家庭和学校因此偏重文化知识的传授以及学生的升学成绩,对学生的内心世界缺乏触碰。这导致一些青少年尤其是比较敏感偏激的孩子感受不到生命的美好与快乐,反倒觉得生命无意义,找不到生命的真正价值,随意去践踏生命。因此,对学生进行生命教育显得尤其重要。语文作为最具人文性的学科,教科书里有着丰富的生命教育资源,可以说,从小学到高中,几乎包含了所有生命教育的内容。
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