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伴随着我国教育制度的不断改革和完善，教师在课堂上的创生能力成为当前新课改中的一大主题。响应高校教师在课堂上加强创生能力这一理念，加强高校教师课程意识、进行反思性教学、教师的个性化教育和共同学习研究促进等是培养高校教师课堂中创生能力的有效途径。本文针对当前高校创生课堂教学现状，对高校创生课堂教师素养进行详细分析和阐述。