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近年来,随着新课程改革的全面推进,课堂教学已逐渐从教师被动传授知识转变为引导学生自主、合作、探究学习,教育部颁发的《基础教育课程改革纲要》,反复阐述学生自主学习发展和倡导学生自主学习的重要性与方式,《全日制教育语文课程标准》也提出了对语文学科自主学习提出了积极倡导自主、合作、探究的学习方式的新要求.