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多媒体技术和网络通信技术的飞速发展使图书馆在收集、利用信息的手段和方式上都发生了重大的变化，对图书馆馆员提出了更高的要求。因此，提升图书馆馆员的素质和能力，加强图书馆馆员的继续教育和培训以适应数字时代图书馆事业发展的需要成为本世纪的重要课题。文章以同济大学图书馆为例，论述了对数字时代图书馆馆员进行分层次培训的思路和操作方式。