如何提高小学数学课堂教学效率

来源 :科学咨询(教育科研) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jianyong1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
提高小学数学课堂教学效率,在课堂教学中,要重视对学生思维过程的分析引导;在课堂教学中,重视学生的“说”;在课堂教学中,重视学习习惯的培养。
其他文献
新课程标准要求高中信息技术教师在教学过程中要注意培养学生健康的信息意识、良好的信息道德素养,透过教学中的德育渗透,帮助学生树立正确的人生观、价值观,为学生成才护航。但我们目前使用的《信息技术基础》教材中几乎没有德育的内容,也就是说信息技术教学内容与网络德育方面存在着脱节现象。那么,如何在日常的信息技术教学中有效地渗透德育呢?  一、立足课堂,从细节着手,培养学生良好的习惯、道德情操和守法意识  好
目的观察低剂量辐射对免疫功能受损的T淋巴细胞的影响.方法用同位素掺入法观察免疫功能受损的小鼠和营养不良患儿T淋巴细胞DNA、蛋白质合成及其低剂量辐射效应.结果 2.5 Gy全
初中生正处于青春期,他们冲动、易怒,自尊心尤其需要得到尊重。但在学校生活中难免会发生一些摩擦。其中学生间互相乱起绰号,互相取笑戏弄,互相争执打斗这都是班主任屡见不鲜、令
目的通过对人退变髓核细胞的原代培养,了解其生物学特性,并将绿色荧光蛋白基因转染至细胞内,观察基因在细胞内的表达情况.方法培养人退变髓核细胞,建立体外髓核细胞培养模型,
摘 要:教育是一门艺术,班主任工作是一门智慧的艺术。年轻班主任要善于同学生相处,把握好和学生之间的距离,是提高班主任威信的重要途径。  关键词:距离美;职业学校学生;班主任工作  一直以来,对任职中班主任的我来说,有一个问题总是萦绕心头、摇摆不定——对学生的管理到底是宽好还是严好?多少距离才是管理班级的最佳距离?这“距离”当然是指师生间的相处的分寸,班级管理的宽严、师生之间关爱的深度。  一、相处
<正> 从50年代开始,哲里木盟布鲁氏菌病(以下简称布病)是以羊种布氏菌为主的流行区,70年代后牛布病明显增多,暴发流行时有发生,牛种菌分布范围日趋扩大,菌株毒力强,出现宿主
情商是一个人能够成功和发展的必然要素,加强情商能力的培养对提高大学生就业具有重要意义。本文从寻找当代大学生存在的情商问题入手,探讨了培养大学生高水平情商的对策,得出当
目的:探讨腹腔镜腹膜前腹股沟疝修补术(TAPP)治疗成人腹股沟斜疝的疗效。方法:2016年1月-2020年6月收治单侧腹股沟斜疝患者60例,随机分为两组,各30例。对照组采用网塞充填式
目的探索一种能指导颈椎弓根螺钉置钉手术操作的方法。方法随机取经甲醛浸泡过的成人颈椎标本(C1-C7)共10具(保留完整的脊柱三柱结构及相关的韧带和椎旁肌),对它们进行CT扫描及三
据报载,成都退休职工张明星在承包某重点中学食堂的6年里,经老师介绍为80多位贫困生提供了总额超过八万元的免费餐,帮助他们顺利完成学业。受到帮助的学生中有77人考上大学……