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详细地分析了厚煤层滑移顶梁放顶煤工作面冒顶的原因。
The reason of roof falling of caving face in thick seam with sliding top beam is analyzed in detail.
厚煤层滑移顶梁放顶煤工作面冒顶原因浅析
【摘 要】
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详细地分析了厚煤层滑移顶梁放顶煤工作面冒顶的原因。
The reason of roof falling of caving face in thick seam with sliding top beam is analyzed in detail.
【机 构】
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西安矿业学院,西安矿业学院,西安矿业学院,
【出 处】
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煤炭科学技术
【发表日期】
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1990年04期
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没有读到《齐鲁晚报》之前,我们首先想到的是杜甫《望岳》中的两句诗:“岱宗夫如何,齐鲁青未了。”在我们眼前展现的是郁郁葱葱的、一望无垠的齐鲁大地。齐鲁是孔子的故乡,是
[摘要]课堂是教学活动的主要阵地，课堂教学对学生来说是最重要的学习方式。学生在地理课堂上学习地理知识，并在学习地理知识的同时，不断地体会和领悟其中的地理思想与地理思维方法，从而潜移默化地提高自身素质。因而，提高地理课堂教学效率是我们地理教师共同追求的目标。 [关键词]地理 学习效率 素质教育 教学方法 一、发挥教师的主导作用，确立学生的主体地位 主导的含义是“引导事物向某个方面发展”。
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摘要：随着改革开放的不断深入与经济建设的不断加强，我国越来越迫切地需要大量既懂专业又懂英语的人才。作为一名专科学校英语听力教师，作者在在教学过程中，总结出提高学生英语听力水平的方法。在本文中，作者将从提高听力策略和训练方法两个方面详细介绍。 关键词：策略 提高 听力水平 一、提高英语听力三大策略 1、增加词汇量 要提高听力能力，首先是要解决词汇的问题，要熟悉听力教材中和日常口语中所出现
在南部县的群众中,广泛传颂着一位外出务工农民历经艰难困苦、无私奉献的感人事迹。他就是南部县五灵乡普通党员何健霖。1989年,他收到一封来自北京的感谢信,信中写道:“你
摘要：学习需要兴趣，如何激发学生的学习兴趣，就是趣味教学要考虑的出发点。趣味教学的核心问题是：教师如何创设轻松愉快的学习环境，采用那些灵活多变的教学方法，又怎样营造和谐融洽的师生关系，让学生轻松学习，快乐学习，积极学习，从而激发兴趣，主动学习，提高效率。 爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。因此，笔者认为，趣味教学的核心问题是：教师如何创设轻松愉快的学习环境，采用那些灵活多变的教学方法，又怎样营
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内容摘要：农村初中学生，英语学习两极分化严重，处理好英语学习中的师生关系，可以使优生更优，差生变优。如何建立新型的师生关系，是我们英语教学的重头戏。我在日常英语教学中努力做到：热爱学生，尊重学生，鼓励学生，用多种教学手段引起学生学习英语的兴趣。收到了良好的教学效果。 关键词 英语教学 师生关系 著名教育家赞可夫说：“我们要努力使学习充满无拘无束的气氛，使学生和教师在课堂上能够自由呼吸，如果
在阅读教学中使用阅读策略，能帮助学生有效获取有效信息，提升阅读能力并从阅读中获得乐趣，任何阅读策略的渗透都应该从阅读材料的题材、体裁和语言特点出发，由此确定课堂策略训练的侧重点，合理开展阅读教学活动，完成各项教学目标。那么，如何进行阅读渗透呢，以下是几点建议： 一、因材渗透阅读策略 在阅读一篇阅读材料过程中可以运用一个或多个阅读策略但每节课需要有个侧重。根据不同的阅读材料的题材选择合适的阅读策
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英语写作是听、说、读、写四项语言技能中不可分割的重要的组成部分，更是语言生成能力的表现形式，是中学英语教学的重要内容之一。书面表达是目前中学英语写作的主要形式，更是中考英语试卷的重要组成部分。它要求学生有扎实的语言基本功，具备一定的审题能力、想象能力、表达能力，评价能力等。作为教师在平时教学中有意识地训练学生的英语写作能力是必不可少的，只有多训练学生才能在激烈的中考竞争中，信心十足，游刃有余。我在
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