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校本研究是指在常规教学的基础上，将不容易解决的问题汇集、分类、整合、筛选后，通过科学的方法加以解决的理论与实践活动。通过买实在在的教育教学问题研究、课题研究，可以有效地解决教育教学实际问题，提高课堂教学质量和效率。同时，把专家（或专业）引领、同伴互助、个人反思有机地触为一体，促进教师又好又快地发展，这是教师专业化成长的捷径。然而，实践中我们也遇到了不少问题和困惑。