论文部分内容阅读
面对文化多元化、教育终身化的二十一世纪,传统的以追求升学率为目的的“满堂灌”的应试教育逐步向“着眼于受教育群体和社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,注重开发受教育者的潜能”的现代教育发展.现代教育提倡坚持以人为本的科学发展观,倡导新型民主师生观.教学应该是教师和学生在人格上平等、在民主的交互活动中、在和谐的氛围中相处的双边互动.提倡学生要敢于质疑、善于质疑.本文作者在多年的教学实际中一直思考和探求这一问题.