刍议初中物理实验教学开展策略

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物理是一个需要偏于理性的学科,需要学生有极强的动手动脑能力.在初中阶段学生刚刚接触物理学科,对于这门学科学生会充满好奇心和兴趣.教师要利用好学生的好奇心和兴趣进行物理的教学.教师要开展实验教学提高学生对新接触的学科产生兴趣,不能让学生产生对物理学科厌学的心理.教师在物理教学中会面临的很多问题比如学生不能理解题意、对进行的实验不能正确操作、学生对物理学科产生厌学心理等这些问题.本文对实验教学的开展进行深入研究,以前为广大教师同仁提供借鉴参考.
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