基于整合思维的应用型高校金融学专业实践教学改革研究

来源 :洛阳理工学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:show800811
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整合思维强调整体性思考和创新性解决问题。随着社会对应用型金融人才的需求转变,高校越来越重视实践教学。目前,应用型高校本科金融专业存在实践教学随意化、实践课程良莠不齐、实训课程缺乏创新、实习基地偏少、教师实践水平有限等问题。应用型高校可运用整合思维的方法从人才培养方案、实践教学体系、校企合作模式等方面探索实践教学改革的思路,并通过创新实践教学方法、积极建设校内外实习基地、鼓励学生参加商业竞赛、打造高素质实践教师队伍等途径提升金融学专业实践教学水平。
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