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随着中国特色高水平高职院校及专业建设计划的启动实施，越来越多的旅游院校开始对接国际标准，n“酒店英语”作为酒店管理专业核心课程，也是酒店从业人员迈向国际的基本桥梁，但其课程教学评价评价亟n需进行改进，本文基于 OBE（Outcome-based education）成果导向理念，探析该课程的评价体系 [1]n。