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奥林匹克教育是举办国在奥运会筹备和举办期间的一项重要任务，其实施效果将成为是否成功举办的一个标准，须予以高度重视。雅典奥运会大做奥林匹克精神回归的文章，使人们将视线聚焦在文化上，从而获得了高度评价。以2004年雅典奥运会为研究对象，对其实施奥林匹克教育的情况作具体分析，总结其成功经验，以期对我国在2008年北京奥运会周期中实施奥林匹克教育有所启迪。