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针对“信号与系统”课程抽象难学的问题，本文在分析多媒体课件设计一般性要求基础上，提出了“信号与系统”课程多媒体课件的设计要求，并根据以上要求，基于Flash和Matlab设计制作了“信号与系统”多媒体课件。该课件不仅结构合理，版面美观，而且生动形象，有交互性功能，有效优化了课程的教学过程，提高了教学质量。