基于科学教育的几点看法

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早期科学教育是现代科学发展和教育深化教育改革的产物,也是自然常识教育的继续和发展,普及科学教育,向幼儿进行科学启蒙,这是一项关系到跨世纪人才素质培养的基本措施。为此,加强全民科技意识,提高全民科技素质,迫在眉睫,必须从幼儿抓起。
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